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想学魔法的亚当

想学魔法的亚当

亚当的房间内,那张原本空无一物的写字桌上不知何时出现了一本笔记:

[今天是到这个世界的第……呃,多少天来着,算了,不重要。

这几天几乎过着重复的生活,起床、早餐、偶尔的活动、午餐、偶尔的活动、晚餐、睡觉。

倒是陶德和雪莉每天很充实的样子。

啊啊啊啊!无聊啊。

对了,如果去做那件事的话……]

……

“陶德!”

“怎么?今天这么精神?”

陶德的视线从笔记纸上移开。

“请教我魔法吧!”

“魔法(物理)?”

“没有后缀的那种!”

“抱歉,我做不到。”

“啊?”

“我没有魔法的才能。”

“魔法的才能?”

“要知道,这不是巫妖巨龙满天飞,魔王城堡密集程度堪比飞机航线,随便一个路人都能毁天灭地的那种世界。这个世界想学习魔法需要一定的才能,很可惜,我没有。”

“那雪莉呢?”

“她有,不过不想学。”

“……”

“如果你想学,我可以叫拉夫或者拉南来教你。当然,得先过有没有魔法才能这一关。”

陶德放下笔记纸,喝了一口苦瓜柠檬汁。

“为什么想学?”

“呃,论实验,这个研究所研究的东西超出了我的能力范围;论料理,你比我强太多;论其他,机械全包。让我感觉自己在这里完全就是骗吃骗喝的,我想做出点贡献。”

“这样啊,你可以安排我和雪莉的娱乐。”

“我才来这个世界几天,很多事都不知道。”

“也是,那你为什么觉得魔法有用呢?”

“会点魔法像隔空取物,无中生有什么的总是有点用处吧。”

“隔空取物可以让机械帮忙,无中生有没有一点用处。”

“……”

“抱歉,你想学魔法的心我是知道的,那好,我帮你联系一下吧,拉夫还是拉南。”

“拉夫吧,感觉哥哥懂的比较多。”

“好。”

说完,陶德把食中两指并拢,放到耳屏上。

“这是?”

“联系,这个世界的人都有这种功能。”

“有点像我原来的世界中的电话。”

时间回到几分钟前,在亚当和陶德对话发生之前,拉夫在……

“……所以,空间类魔法就是这样,有什么不明白的吗?”

一个带着眼镜的男生道:“拉夫教授,可不可以再解释一下创造空间、本空间和连接点。”

“这个问题,也许我刚才解释的麻烦了点,那我现在用一些简单的话语来表达。”

拉夫走到了讲台下的另一侧。

“把创造空间比做湖,本空间就是海,湖和海之间的连接是河流,河流就相当于连接点。这样解释,明白了吧。”

“谢谢教授。(什么鬼更不明白了啊喂!)”

“还有问题吗?”

“有。”一个长发的女生道:“跨越连接点时时如果我们‘跌出去’了会怎样?”

“这个吗,一般不可能出现这种情况,如果非要说的话,用刚才举的湖、河、海来说明。”

拉夫走上讲台。

“孩子们,请把自己变成鱼。不是真的变成鱼,那个孩子。”

拉夫指看向一个把自己变成鱼的男同学。

“抱歉。”

那位同学把自己变了回来。

“把自己变成鱼,变成鱼,鱼……”

拉夫突然安静了下来。

“完了,教授他又要开始了。”

台下有一位女生小声说道。

“什么开始了?”

她旁边有一位短发的女生问道。

“你是第一次听教授的课吧。每次教授这样,他就会……”

没等那个女生说完,拉夫突然开口,道:

“说到鱼啊,让我想到了一首艺术歌曲。”

拉夫清了清嗓子,教室中响起了拉夫创造的空间中传出的伴奏。

“In einem Baechl ein helle da schoss in froher Eil

die launische Forelle vorueber wie ein Pfeil.

Ich stand an d em Gestad e und sah in suesser Ruh.

d es muntern Fischl eins Bad

e im klaren Baechl ein zu.

d es muntern Fischl eins Bad

e im klaren Baechl ein zu…”(德文,舒伯特《鳟鱼》第一段)

“这就是教授的‘又要开始了’。”

“这已经是音乐课了吧喂!”

台下的大多学生俨然已习惯了拉夫的这种风格,只有极少数准备“反抗”一下。

只见一位带着眼镜的长发女生准备提醒拉夫不要唱了,正当她刚要开口的时候,被旁边一位健壮的男生阻止了。

“没用的,只要教授他一唱起来,不管用什么办法都不能阻止。”

听到这句话,那个女生放弃了阻止拉夫的念头。她转念一想,教授唱的还不错,也就听了下去。

当最后一个音停下的时候,也就意味着整首歌的结束,拉夫做了一个简短的总结:

“孩子们,特别是女生,你们可千万不要像歌曲中天真的鳟鱼一样啊。”

不知是谁带的头,台下响起了雷鸣般的掌声。

“欸欸欸!这节课是干嘛的来着?”

“谁知道,跟着鼓掌就对了。”

掌声持续了一段时间后,拉夫示意停下。

“好了,孩子们,我们继续……”

拉夫接受到了来自陶德的通讯。

“稍等一下。”

拉夫走到窗户前,推开窗户。

“陶德~小姐?

好好好,我不用这个腔调,什么事?

嗯。

嗯。

知道了。”

拉夫放下手,重新走上讲台。

“抱歉,孩子们,我有个重要的人要去见。”

拉夫看了看时间。

“正好这节课也差不多结束了,下课。”

拉夫拉开了一个空间裂缝,走了进去。

“等等教授,我那个问题……”

“自己想吧。”

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